Hur stärks kvinnors ställning i samhället? Jan Guillou som knappast är känd för en feministisk framtoning har ändå skrivit i Aftonbladet om att förbjuda heltäckande klädsel som burka och Niquab. En bättre strategi vore att öka medvetandet om att skolan inte är jämställd. Vid mätningar av talartid i klassrum så får pojkar mycket mera tid nästan vid beräkningar talar flickor i genomsnitt 3 minuter och pojkar 22 vilket blir sju gånger mer tid. Stökiga pojkar får också mer uppmärksamhet än flickor som mår dåligt. Att stödja flickor att prata mer borde vara prioriterat liksom pojkar borde få reflektera över hur de skulle kunna ta ett steg tillbaka och prata mindre.De senare förekommer inte på skoltid istället ger man flickorna skulden för passivitet på lektionerna. I tekniska och naturorienterande ämnen så räknas inte flickors prestationer på samma sätt som pojkars. PISA - rapporten har tyvärr enbart i media fokuserat på pojkars inställning till läsning inte hur flickor ska våga ta plats på NO-lektionen. Vilket borde vara lika viktigt! En skola som aktivt arbetar med jämställdhet läs demokratiserings processer gör bättre resultat. Jag anser också att ett feministiskt strukturerat arbete minskar förekomst av alla patriarkala system och minskar krav på religiös klädsel. Förbud riktade till vissa grupper bidrar inte till en ökad jämställdhet i skolan.
Jag förstår att Jan Guillou inte riktigt vill debattera jämställdhet i skolan inte heller feminism eftersom han är en man som gör sin röst hörd, och med det resonemang jag ovan angivit så måste han reflektera och ge plats för kvinnor. Det är betydligt lättare att skriva inlägg om burkaanvändning istället för att öka kvinnors utrymme i skola, arbete och inte minst i debatten.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar